面向21世纪的中小学科技教育

为迎接21世纪知识经济对教育提出的新挑战,加强和改进中小学科技教育,已成为目前我国基础教育中亟待研究和解决的一个重大课题。本文就面向21世纪我国中小学科技教育的背景、目标、内容、途径进行探讨研究。 一、中小学科技教育的背景 科学技术是第一生产力,在经济和社会发展中发挥着日益显著的作用。20世纪下半叶,以电子信息、生物、新材料、航天。