高师一年级学生思想行为特点与教育

一年级学生,处在大学生活的适应期。这个时期,既是学生暴露思想问题最直接、最多的时候,又是我们进行思想教育的最关键时期。因此,实事求是地分析和把握高师一年级学生的思想行为特点,有的放矢地开展思想教育工作,对于大学生的健康成长有着重要的价值。