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数学素质初论

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摘要本文给出了数学素质的概念和层次结构、内容，并阐述了数学素质的教育作用和意义。

作者何艳平李邦荣

机构地区黄石高等专科学校湖北师范学院数学系

出处《湖北师范学院学报（自然科学版）》 1999年第2期87-89,共3页 Journal of Hubei Normal University(Natural Science)

关键词数学素质结构教育

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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湖北师范学院学报（自然科学版）

1999年第2期

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