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体育教学的德育功能

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摘要 本文分析了体育教材的德育可能性和体育教学的德育功能,并着重分析了体育教学德育功能的实践性、潜在性和深刻性三个特点,对如何在体育教学中渗透德育提出了自己的几点看法。
作者 张新良
出处 《黄河水利职业技术学院学报》 1999年第4期44-45,共2页 Journal of Yellow River Conservancy Technical Institute
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