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探索高职办学规律不断提高教学质量

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摘要本文从制定具有高职特色的教学计划,构建应用性、实践性教学体系,建立紧密的校企关系,应用现代教学技术改革教学方法,建立双师型教师队伍,加强教学管理、不断提高教学质量等几方面进行了高职办学规律的探讨.

作者李居参侯文顺

机构地区辽宁工学院职业技术学院

出处《辽宁高职学报》 1999年第2期11-14,共4页 Journal of Liaoning Higher Vocational

关键词探索规律教学计划教学体系校企关系教学方法教师队伍教学质量

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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辽宁高职学报

1999年第2期

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