出处
《现代中小学教育》
1999年第10期9-10,共2页
Modern Primary and Secondary Education
同被引文献6
-
1夸美纽斯 傅任敢.大教学论[M].北京：人民教育出版社,1984.61.
-
2.马克思恩格斯全集(第三卷)[M].北京:人民出版社,1960.57.
-
3.马克思恩格斯全集(第一卷)[M].北京:人民出版社,1972.391.
-
4凯洛夫.教育学[M].沈颖,等译.北京:人民教育出版社,1953:122.
-
5洛克．教育漫话[M]．北京：教育科学出版社，1999．3．
-
6齐羡尔．社会是如何可能的：齐美尔社会学文选[M].桂林：广西师范大学出版社，2002．201—202．
二级引证文献5
-
1周婧,李昊彤.心理健康课程中有效教学的实证研究[J].重庆教育学院学报,2012,25(5):144-146. 被引量：2
-
2李清环,冯梦飞,马东红,许慧玲.利用课堂教学互动构建高职院校良好师生关系[J].西北成人教育学院学报,2013(6):28-30. 被引量：3
-
3董丽芳,郭峰.话说教学录像的优化[J].中华少年,2017,0(23):256-257.
-
4何卫红.在高中思想政治课堂教学中构建师生融和共进关系的研究[J].中华少年,2019,0(15):186-186.
-
5李凉.新课程理念下技校音乐课堂师生的有效互动[J].科学大众（智慧教育）,2015(7).
-
1金洁.发挥园长在促进教师专业发展中的积极作用[J].教育导刊（下半月）,2009(7):53-53.
-
2王升,刘晓鹏.澳大利亚:小学教育民主化[J].教书育人（教师新概念）,2005,0(1):11-11.
-
3李福林.爬山去[J].中国电化教育,2004(10):54-54.
-
4谈松华.21世纪基础教育的发展趋势[J].青年教师导报,2001(6):4-5.
-
5李秀娟.作文教学中培养学生的创新思维能力[J].海峡科学,2010(6):147-147. 被引量：1
-
6马以念.为了一切孩子的教育[J].山东教育,2003(36):7-7.
-
7王冬华.浅谈我校高中新课程[J].基础教育参考,2010,1(12):81-81.
-
8李淑元.如何引领青年教师走上成功之路[J].才智,2010,0(17):292-293.
-
9陈仁芳.浅析我国高等师范教育改革的时代特征[J].福建高教研究,2001(6):23-25.
-
10郑建源.新课改下物理教学的探索与实践[J].江西教育（综合版）（C）,2015,0(2):23-23.
;
