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有效利用教材中材料的方法

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摘要 初二思想政治课教材最大的特点就是便教利学,主要体现在可读性与可讲性的统一,既使学生愿意读、读得懂,又让教师有的讲、讲得清。为此,教材中出现了大量的、不作考核要求的材料。如何用好这些占全书三分之二的材料,使其达到提高学生的学习兴趣、帮助学生理解教材内容...
作者 时倩 朱文潇
出处 《现代中小学教育》 1999年第1期30-31,共2页 Modern Primary and Secondary Education
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