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李凯尔特的方法论思想及其对教育研究的启示

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摘要 本文从介绍李凯尔特方法论思想入手,分析讨论了李凯尔特方法论思想的积极意义。文章指出:李凯尔特的方法论思想对我国教育研究有重要的启示,教育研究的双重任务是揭示规律与描述特征。教育经,验可以成为教育研究的对象,但不能简单地推广,因为经验一旦推广成教条化也就失去了它存在的合理性。
作者 刘德华
机构地区 华东师大教育系
出处 《乐山师范高等专科学校学报》 1999年第4期1-5,共5页
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参考文献1

  • 1[德]李凯尔特(Rickert,H·) 著,涂纪亮.文化科学和自然科学[M]商务印书馆,1986.

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