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高一地理新教材试教中新型课堂教学模式的探索

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摘要 高一地理新教材与现行高中地理教材相比较,不仅是体现在教学内容上的变化,而且还体现在教学思想上的变化,即由着重于提高理论认识转变为强调发展学生的能力,特别是强调了对智能的要求。所以,在课堂教学过程中开发学生智力和培养学生能力比向学生传授知识更为重要。因此,我认为加强学生智能培养训练是新型教学模式的核心,也是当前实施素质教育的一条重要途径。为此,在课堂教学中应从以下几方面入手: 一、重视提高学生的读图与绘图能力读图绘图是学习地理、掌握地理观念的最基本的能力,所以在教学过程中应特别重视。比如在讲“城市的区位因素(一)”时。按照传统教学模式。告诉学生城市一般分布在中低纬度的近海和平原地区。
作者 卫立强 吉玲
机构地区 新绛中学
出处 《太原大学教育学院学报》 1998年第4期50-52,共3页 Journal of Education Institute of TAIYUAN University
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