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培养学生自我评价作业能力的尝试
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摘要
从当前的教学实践看,学生自我评价作业能力的培养没有引起广大教师足够的重视,因而学生自我评价作业能力低的问题非常严重。针对这个问题,我在教学中进行了探索和实践。我的做法是:使学生在课内基本完成作业,把教师课后包办批改,变为在教师指导下的课内学生自批;抓...
作者
胡玉梅
机构地区
济南市上新街小学
出处
《山东教育》
1998年第21期35-35,共1页
关键词
自我评价
作业能力
培养学生
反馈信息
学生作业
教师评价
作业批改方式
评价信息
反馈形式
学习动机
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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山东教育
1998年 第21期
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