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运用多媒体技术发展学生的空间观念

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摘要培养小学生初步的空间观念是小学数学教学的目的之一。这几年我们在几何教学中运用多媒体技术，帮助学生理解掌握几何知识，发展空间观念，收到了事半功倍的教学效果。一、运用多媒体技术有利于学生理解几何概念几何概念比较抽象，它是对客观事物形体的本质特征的反映。学...

作者刘爱勤王立琴

机构地区桓台县实验小学

出处《山东教育》 1998年第21期37-37,共1页

关键词多媒体技术空间观念发展学生几何概念小学数学几何教学圆的周长多媒体计算机数学问题公式推导

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G623.5 [文化科学—教育学]

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山东教育

1998年第21期

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