一项有价值的整体性改革

本刊第9期发表的长篇通讯《关注心灵——青岛嘉峪关学校评语改革纪实》在各界读者中引起较大反响。为了进一步深化对嘉峪关学校评语改革价值的认识,进一步探讨小学素质教育的评价模式,由《人民教育》编辑部、《山东教育》编辑部、青岛市教委联合举办的青岛嘉峪关学校评语改革小型研讨会4月28日在青岛举行。现将部分与会者的发言整理发表于下,以飨读者。