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结合高中学生心理特点培养历史学科思维能力

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摘要结合高中学生心理特点培养历史学科思维能力候学锋一、培养学生的思维能力是高中学生生理、心理发展的迫切需要高中学生正处于生理发育的巨变时期，他们的骨骼急剧增长，心肺容量急速增大，从体态上看，男女生己表现出明显的两性差异。不仅如此，更重要的是，高中学生大脑...

作者候学锋

出处《山东教育》 1998年第12期37-39,共3页

关键词高中学生历史学科心理特点辩证思维能力创造性思维西进运动理论思维求异思维拿破仑战争本质特征

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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山东教育

1998年第12期

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