把握电教媒体使用的最佳时机
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1黄锦琳.运用多媒体教学《十里长街送总理》[J].人天科学研究,2002,11(1):28-29.
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2韦莉.网络教学给课堂带来活力[J].湖北教育,2003(7):37-38.
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3吕幼飞.“精华大餐”的尴尬——《富饶的西沙群岛》教后反思[J].中小学教师培训,2005(7):51-52.
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4章琼.加强学法指导,提高学生素质[J].龙岩学院学报,1997,17(2).
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5于媚.在语文教学中培养小学生的思维能力[J].黑河教育,2009(6):22-22.
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6王颖.信息技术支持下的德育在小学语文教学中的渗透——以《富饶的西沙群岛》为例[J].教育信息技术,2014(6):31-33. 被引量：1
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7房玉梅.《小壁虎借尾巴》教学设计[J].黑河教育,2003(1).
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8刘继方.诱发情感以情育人—《十里长街送总理》运用电教媒体例谈[J].信息技术教育（陕西）,2002(4):29-30.
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9陈建红.老师,勿以忙碌为借口[J].基础教育研究,2009(2):54-54.
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10揭希望,曹林芳.不同的教法，不同的境界——《小壁虎借尾巴》听课一得[J].小学语文,2009(1):38-39.
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