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让作文成为学生的乐事

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摘要一、激发作文需要，变“被动”为“主动”有一年初冬下了一场雾，学生都知道雾景很美，但却说不出怎么美，这是什么原因呢？课后和学生们交谈，才知道学生们并没有对雾景进行认真细致的观察，所以说不出雾景究竟美在哪里。后来学生们听了我的话，做生活的有心人，主动观察...

作者韩琪

出处《山东教育》 1998年第23期31-31,共1页

关键词写作方法优秀作文写作特点《忆铁人》主动作文写作要求封面设计作文方法作文兴趣优秀品质

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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山东教育

1998年第23期

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