期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

面向全体的两点做法

下载PDF

导出

摘要素质教育是当前教育改革的主旋律，课堂教学是实施素质教育的主渠道。现就在小学数学课堂教学中如何面向全体学生，提高学生素质谈几点做法。一、激发兴趣，使全体学生愿意参与兴趣对学好数学至关重要，只有激发起学习兴趣，才能使全体学生积极参与课堂教学活动，变“要我...

作者孙德芬

机构地区临沂市兰山区胜利小学

出处《山东教育》 1998年第23期40-40+25,25,共2页

关键词面向全体学生课堂教学活动小学数学猪八戒手指学习兴趣激发兴趣提高学生素质故事引入学困生

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1孔宪宏.以趣激趣,以趣引趣[J].新课程学习,2010(10):116-117.
2李丽彬.“分数的基本性质”说课[J].小学教学设计（英语）,2001(5):31-32.
3杨明俊,郭丽娜.关于高等数学教学的建议[J].教育理论与实践（学科版）,2011,31(9):48-49. 被引量：9
4王学芳.故事教学法在初中历史课堂中的应用[J].新课程,2016,0(32):46-46. 被引量：1
5袁颢珈.“10的认识”教学设计[J].云南教育（小学教师）,2014,0(12):32-33.
6张大瑞.历史故事引入初中历史课堂教学的重要性刍议[J].中国校外教育（中旬）,2016,0(2):133-133. 被引量：1
7於红梅.将故事引入语文课堂的策略[J].广西教育,2015,0(37):101-101.
8李春基.浅谈激发初中生学习历史的兴趣[J].新课程学习,2014(2):108-109.
9郑彬.将童话故事引入小学英语教学的尝试[J].中小学外语教学（下半月）,2009(6):20-22. 被引量：1
10冯高峰.初中思想品德课教学中创设情境的策略[J].成功,2012(3):155-155. 被引量：4

山东教育

1998年第23期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部