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把握意图　扎实训练──谈低年级课后题的处理

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摘要把握意图扎实训练──谈低年级课后题的处理薛海云，安翠平，陈明泉课后团是教材的重要组成部分，是进行语文基本功训练的重要凭借。它不仅提示了课文的教学要求和重点难点，还告诉我们应该先学什么、后学什么、重点学什么。在教学过程中正确把握和处理好课后题，是扎实进...

作者薛海云安翠平陈明泉

出处《山东教育》 1998年第5期24-24,共1页

关键词低年级基本功训练列宁突破难点思考题和练习题教学过程训练形式阅读教学联系上下文讲读课文

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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山东教育

1998年第5期

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