简谈校长听课

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摘要上课是教学的中心环节.要提高教学质量,学校领导就必须通过听课、评课等措施,来保证教师所上的每一节课的质量.然而,领导的听课是一门艺术,如果采取正确的方法,就能起到促进教学,提高教学质量之目的.下面结合自己的实践谈几点看法.一、听课的方式能否全面地有系统地运用各种听课方式去听课,是提高听课水平的一个重要标志.现将几种听课方式列举如下:(1)平时听课.这是学校领导平时了解教师教学的一种听课方式.

作者远峰如

机构地区献县十五级中学

出处《渤海学刊（哲学社会科学版）》 1998年第3期17-18,共2页

关键词课堂教学改革提高教学质量教师学校领导校长听课中心环节简谈教学工作教学特点教学经验

分类号 G637.1 [文化科学—教育学]

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渤海学刊（哲学社会科学版）

1998年第3期

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