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谈低年级小学生学习习惯的培养
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摘要
小学生学习习惯的好坏,直接影响学习的效果。良好的学习习惯会对学生的学习产生积极的影响,而不良的学习习惯则造成学习的困难。因此,教师应抓住学生刚入校门的新鲜感。
作者
张爱芳
机构地区
高密市第二实验小学
出处
《山东教育》
1998年第Z1期31-31,共1页
关键词
学习习惯
低年级小学生
课前准备
分类号
G625.5 [文化科学—教育学]
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山东教育
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