完善教学过程 优化课堂结构——山东省训练组教学专题研究概述

自1996年春季开始,山东结合九年义务教育小学高年级语文教材的使用,开展了"训练组教学"专题研究。目前,研究在逐步深化。一、分析研究教材特点进行小学语文的常规教学,开展小学语文教学改革,必须凭借着小学语文教材。因此,我们必须研究小学语文教材的编写指导思想和教材的编排体系。从1993年开始。