低年级语文教学的几点探索

我曾在《山东教育》杂志上看到这样一幅漫画:在一所学校的门口走进了各种形状的学生。他们的头呈三角形、四边形、六边形、不规则的多边形,而从学校走出来时统统变成了椭圆形。漫画自有它夸张的一面,但这幅漫画却让我久久不能忘记,每想起便感觉悲凉,我们的学校教育决不能扼杀儿童的个性!面对自己的学生,我努力探索,改革教法,力图使他们能健康活泼地成长。