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历史课教学中师生心理相容刍议

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摘要历史课教学中师生心理相容刍议沂南五中曹铭铸一堂课，对教师来说，三尺讲台，４５分钟，在这特定空间和有限时间内，能不能把课堂教学组织得井然有序，趣味横生，教师教得高兴，学生学得愉快，在很大程度上取决于师生之间心理相容的状态。历史课教学中的师生心理相容，指...

作者曹铭铸

机构地区沂南五中

出处《山东教育》 1998年第Z2期78-78,共1页

关键词历史课教学师生心理相容中师生心理状态教学实施过程师生关系心理障碍思维方法历史教师教育者

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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山东教育

1998年第Z2期

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