养成劳动教育初探
-
1曲永礼,孙肇明,姜培祥,都基武.实施养成劳动教育 促进小学生全面发展[J].中国教育学刊,1995(S1):51-52. 被引量：2
-
2徐志军.合作学习是培养学生实验能力的有效途径[J].陕西教育（高教版）,2007(7):18-18.
-
3姜晓华.浅谈混龄游戏促进幼儿的社会性发展[J].课程教材教学研究（幼教研究）,2008,0(2):37-38. 被引量：4
-
4孔维梅.如何有效开展混龄班级活动[J].课程教材教学研究（幼教研究）,2013,0(2):13-14.
-
5王再兴.浅谈合作学习在英语教学中的运用[J].宿州教育学院学报,2009,12(3). 被引量：2
-
6王冠凤.探求新课程理念下初中语文阅读教学的有效性策略[J].新课程（中学）,2016,0(8):31-31.
-
7王美云.以学生的发展为本 为学生的发展而教[J].读与写（教育教学刊）,2009,6(8):162-162.
-
8殷琳.混龄教育环境中促进幼儿自我管理的尝试与探索[J].课程教材教学研究（幼教研究）,2015(1):2-3. 被引量：2
-
9姜德仁,董晶.中学生自学能力培养之我见[J].齐鲁师范学院学报,1999,25(3):103-105.
-
10李传兵.《中国近现代史纲要》社会实践的项目化教学研究[J].黔南民族师范学院学报,2015,35(6):44-47. 被引量：1
;
