把握训练层次逐步培养能力

一个训练组一般包括二至三篇讲读课文。教学中,几篇讲读课文的训练应有序有度,显示出一定的层次性。这样才能使讲读课文与后面教材的教学自然接轨,整组教学浑然一体,形成一个环环相扣、螺旋上升的完善过程。那么。