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中学英语速记教学初探

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摘要抽象的记忆原理和规则，只有变成具体的、易于操作的工具和方法时，广大学生才会运用，英语学习的效率“在总体”上才会得以提高．本文试图借助卡片的形式，重在探讨英语“学法”和“教法”的改进．

作者石玮吴青霞

机构地区景德镇十一中景德镇七中

出处《景德镇高专学报》 1998年第3期69-74,共6页 Jingdezhen Comprehensive College Journal

关键词记忆工具记忆规律和原理速记

分类号 G633.4 [文化科学—教育学]

引文网络
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景德镇高专学报

1998年第3期

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