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学生主体性的发挥与素质教育

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摘要 关于素质教育的涵义,有过各种各样的提法,其中魏先和、魏传宪的提法很有代表性,他们认为“素质教育就是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高学生的身体心理素质、思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质为目的,以注重弘扬学生主体意识。
作者 刘文良
出处 《湖南工业大学学报(社会科学版)》 1998年第1期38-40,47,共4页 Journal of Hunan University of Technology(Social Science Edition)
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