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素描教学思辩与构想
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摘要
素描是艺术设计教育的一门重要课程。这些年来,为适应时代发展和教学改革要求,素描课一直处在不断探索和实践过程中。其中最为突出的一点就是如何加强素描教学中创造性思维能力培养的问题。围绕着这一重要课题,本文将从更新素描教学观念。
作者
安佳
出处
《艺术设计研究》
1998年第2期3-5,共3页
Art & Design Research
关键词
素描教学
素描训练
结构素描
实施方法
创造性思维能力
教学观念
教学探索
客观对象
三个方面
学生
分类号
J214-4 [艺术—美术]
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