珠联璧合 优化教学——利用电教媒体,深掘诗歌意境

中学语文教材中所选诗歌均为名家名作。这些诗作或寄情于花草,或寓理于山水,或托意于事物。通过这些诗歌的教学,可以拓宽学生的视野,丰富他们的语言,发展他们的思维,陶冶他们的情操,提高他们的审美能力。但是,光靠常规教学的讲解。