远听琵琶——读《琵琶行》
-
1郭长红.咬文嚼句——从《琵琶行》看语文课堂的逻辑性[J].才智,2015,0(3):86-86.
-
2吴小梅.浅谈中学语文研究性学习[J].中小学电教（下）,2007,0(11):63-63.
-
3洪志.《琵琶行》教学实录[J].学语文,2006(1):15-15.
-
4于晓丽.《琵琶行》最让学生欣赏的美是什么[J].中学语文教学,2011(3):6-7.
-
5郑逸农,吴根华.关于《琵琶行》[J].语文学习,2003(9):28-29.
-
6左文燕.发挥学生主体作用,提高学生课堂参与度——以《琵琶行》的教学为例[J].考试周刊,2012(73):39-40. 被引量：1
-
7杨广文.“寻声暗问弹者谁”中的“暗问”当是“闇问”[J].语文学习,2010(10):37-38.
-
8李佳洋.背诗[J].中小学作文教学,2005(12):43-43.
-
9蔡伟潭.系列一：教学切入点的选择——以《琵琶行》教学为例[J].福建教育（中学版）（B版）,2007(9):56-57.
;
