期刊文献+

培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力

下载PDF
导出
摘要 中师幼师专业数学教材第五章“空间图形”,实际上是传统的立体几何内容的主要部分,要学好这一章,关键是建立起清晰的空间概念和具有证题的逻辑思维能力,因此,在教学中应把逐步培养和提高学生的空间想象力和逻辑思维能力作为一个重要的教学要求.
作者 王晓荣
出处 《延安职业技术学院学报》 1998年第2期43-45,共3页 Journal of Yan’an Vocational & Technical College
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部