增设活动课程是提高学生思想素质的有效途径
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1王素珍.“灿烂七彩星”活动感悟——小学生综合素质评价经验浅谈[J].现代教育科学（小学教师）,2013,0(1X):176-177.
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2齐绍民,杨裕明.小学生行为规范细节养成教育的实践与思考[J].长三角.教育,2010(4):47-49.
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3裴金莲.贯彻《小学生行为规范》要与思想品德课结合[J].云南教育,2002,0(16):40-40.
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4陈堃.红领巾心向党——“讲文明 树新风”主题队课[J].少年月刊（小学高年级）,2014(6):12-13.
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5张国祥.重在养成 成在训练——抚顺市北台小学礼仪教育记略[J].辽宁教育,1995(9):3-4.
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6褚远辉.培养小学生自律能力的途径[J].云南教育（小学教师）,1997,0(11):15-15.
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7胡德蓉.在班务工作中加强学生素质培养[J].成都师范学院学报,1999,26(2):39-39.
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8刘晶.班级管理点滴谈[J].吉林省教育学院学报（小学教研版）,2009(11):46-46.
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9王彩霞.《不隐瞒别人的错误》教学建议[J].辽宁教育,1996(Z2):43-45.
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10周虹艳.营造一方育人乐园──西宁市古城台小学愉快教育扫描[J].青海教育,1995(11):14-15.
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