浅论数学教学中的德育渗透
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1陈俊平.浅谈函数思想在数列中的应用[J].数学学习与研究,2009(10):80-80. 被引量：1
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2张兴.不断创新在数学教学中培养学生的应用意识[J].成才之路,2014,0(33):89-89.
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3侯丽军.简约而不简单——构建高效的数学课堂[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(35):169-169.
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4王余志.感悟·领会·体验——数学来源于生活,并应用于生活[J].新课程学习（中）,2010(10):46-47.
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5张静.影响物理学习的数学因素分析与对策[J].中学教学参考,2010(29):66-66.
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6顾正波.小学数学生活化教学模式探究[J].读写算（教育导刊）,2014(20):10-10.
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7李大林.新课程理念下的小学数学生活化教学[J].考试周刊,2014,0(100):85-85. 被引量：2
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8邱良洪.浅谈数学情境教学的“数学化”特征[J].小学教学参考（数学版）,2013(2):39-40.
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9周菲.略谈小学生数学解决问题能力的非数学因素[J].青年与社会（中外教育研究）,2009(2):153-154.
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10董月英.借助身边的生活探究数学问题[J].数学学习与研究,2016(18):63-63.
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