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邓小平“尊师重教”思想与高校师资队伍建设

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摘要 1 邓小平"尊师重教"的思想功绩尊师重教,是邓小平教育思想的一个光辉论断,也是邓小平理论的重要组成部份。二十年改革开放的实践证明,如果没有邓小平教育思想的指引,没有小平同志亲自积极倡导尊师重教,就不可能有广大教师今天的地位;如果不深入学习和贯彻邓小平关于尊师重教的教育思想,也不可能在全社会进一步真正做到尊重教师,也不可能真正落实"科教兴国"战略。邓小平的教育思想博大精深,在其许多著作和论述中都闪烁着尊师重教的光辉思想。为积极倡导尊师重教的良好社会风气,他率先垂范,身体力行。他是时代尊师的典范。
作者 励如孟
机构地区 浙江省教委
出处 《高教与经济》 1998年第4期32-35,共4页 Higher Education & Economy
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