改革生物教学 展示生物风采——记乌鲁木齐市第九中学校园植物标本制作系列活动

生物教学的第二课堂有利于提高学生学习生物学的兴趣和掌握生物实验的基本技能,同时又是响应江主席关于“引导人们树立科学精神,掌握科学方法,鼓励创造发明”的号召的最好实践。本文介绍了九中开展校园植物标本制作的具体做法和深切感受。