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土壤农业化学分析课实验教学的做法与体会 被引量:7

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摘要 根据土壤农化分析实验课学时长、内容复杂、操作难度大的特点及两高一优农业和商品经济发展新形势的要求,采取了不断补充和更新实验内容,努力改善和提高实验教学的客观条件,把规范化操作贯串于整个实验教学的始终和把好预习关等综合措施。
机构地区 山东农业大学
出处 《高等农业教育》 1998年第2期60-62,共3页 Higher Agricultural Education
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引证文献7

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