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研究生综合素质测评的实践与探讨

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摘要 通过对《研究生德智体综合测评条例》的试行,证明其指导思想正确,指标体系和评价标准项目设计基本合理,操作方法简便易行,比较客观公正,收到了明显的效果,对研究生管理工作逐步走上科学化、制度化、规范化起到了促进作用。同时在实施过程中,我们对有些问题进行了探讨。
出处 《高等农业教育》 1998年第12期74-76,共3页 Higher Agricultural Education
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