期刊文献+

学书自述

原文传递
导出
摘要 1972年,我刚好十岁。 那时父亲特别喜欢书法,而且已经写得挺好。父亲爱好书法,于是也“逼”我练字。十岁的我开始了学书生涯。其实练习写字是极其枯燥的,完全没有愉快的感觉,尤其对如我这样好动、贪玩的人来说,每天还要完成父亲布置的作业,更是倍感痛苦。有时一不小心贪玩未能完成作业,或是完成的质量不高,肯定是要受到皮肉之苦的,为了减少这皮肉之苦,我就尽可能写得好一些,以获得父亲难得的一两句表扬。如此这样几年下来,我的字还真长进了许多,在同龄的孩子中算是较好的。后来有些朋友问我如何练好书法的,我只好回答是被打出来的。 等到我稍大一些的时候,渐渐地真对书法产生了兴趣,每天自觉地钻到字帖堆里,写唐楷,写魏碑,写汉隶等等,都已经是颇感快乐了。和父亲的交流也不再是打与被打了。当时令我难忘的是曾得到省内一位著名书法家的指点,他充分地肯定了我写的字,(其实现在看并不好),可给了我极大的自信心,这或许是这位先生培养学生的高明处吧。如今我也教学生写字,面对学生的缺点,我也尽可能地不批评,多鼓励,使学生有继续做下去的信心和勇气。
作者 陈迅
出处 《美术观察》 1998年第12期33-33,共1页 Art Observation
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部