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图案设计的构想指导方法

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摘要 本研究通过构想教育方法的指导提示了新的设计指导方法。并期望在别的视觉设计分野的教育中发挥作用。并且,通过教育指导提示图案设计的视觉等在设计中活用的可能性。课程分上,下半期。上半期为美术家,下半期为音乐家。通过新的解释与构想法抽出作品中的新代表造型形象。
出处 《美术学报》 1998年第2期41-41,共1页 Art Journal
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