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试论我国材料学科教育的基本状况

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摘要 材料、能源、信息是现代社会发展的支柱。在处于教育体系调整、改革以适应社会、经济、科技发展的今天,全面地了解我国材料教育的基本情况、发展趋势和存在的问题,认识差距,是实施改革的极为必要的基础工作。1 材料教育的学科和专业概况1.1 学科、专业的范围从专业设置的角度来分析,材料作为一个大的学科,虽然从名称和内容上均有所改变,但是按苏联教育模式将学科由大至小详细划分的状况仍然没有改变。
出处 《教学研究》 1998年第1期10-13,共4页 Research in Teaching
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