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试论我国材料学科教育的基本状况
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摘要
材料、能源、信息是现代社会发展的支柱。在处于教育体系调整、改革以适应社会、经济、科技发展的今天,全面地了解我国材料教育的基本情况、发展趋势和存在的问题,认识差距,是实施改革的极为必要的基础工作。1 材料教育的学科和专业概况1.1 学科、专业的范围从专业设置的角度来分析,材料作为一个大的学科,虽然从名称和内容上均有所改变,但是按苏联教育模式将学科由大至小详细划分的状况仍然没有改变。
机构地区
燕山大学材料工程学院
出处
《教学研究》
1998年第1期10-13,共4页
Research in Teaching
关键词
学科教育
材料教育
材料学科
无机非金属材料
材料科学与工程教育
发展趋势
本科生教育
学科专业
专业设置
复合材料
分类号
TB30-4 [一般工业技术—材料科学与工程]
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教学研究
1998年 第1期
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