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学习邓小平尊知重教思想的体会
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摘要
邓小平同志继承和发展了毛泽东思想,形成了建设有中国特色社会主义的理论体系。其中尊知重教思想就是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。形成这一思想包括事实求是;优先发展教育;尊重知识、尊重人才、尊重教师;坚持三个面向、培养四有新人等内容。学习把握邓小平同志的尊知重教思想,对促进我国教育事业的发展,既有重要的现实意义,又有深远的历史意义。
作者
秦培义
魏增贵
扬保民
机构地区
华北电力大学
出处
《高校后勤研究》
1998年第5期4-6,共3页
University Logistics Research
关键词
邓小平同志
知识分子
建设有中国特色社会主义理论
优先发展教育
尊重人才
尊重知识
教育战线
重教
教育事业
实事求是
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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高校后勤研究
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