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关于“优秀教学范例”的几点思考

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摘要 一)关于“优秀教学范例”含义的界定“优秀教学范例”有以下几层特定含义:第一,它是指教学方法、手段使用方面的范例。第二,它一般不是指一堂课的整个教学过程(或整个教案),只是整个教学过程中的某一环节或片断。第三,优秀教学范例总是体现一定教育科学原理的。唯...
作者 蒋玉燕
出处 《教学与管理(中学版)》 1998年第12期33-33,共1页 Journal of Teaching and Management
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