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实施素质教育校长面临的四个新挑战

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摘要实施素质教育校长面临的四个新挑战●山西省太原师范学校郝玉生郭爱川一、观念的挑战：转变教育思想，更新教育观念。素质教育是操作问题，更是观念问题。实施素质教育是一项极其艰巨的任务，但最关键的是转变观念。对社会而言，要纠正片面的人才观，对我们教育内部而言，...

作者郝玉生郭爱川

机构地区山西省太原师范学校

出处《教学与管理（中学版）》 1998年第3期17-17,共1页 Journal of Teaching and Management

关键词实施素质教育四个新素质教育的实施中小学校长评价体系办学条件应试教育系统工程教育能力学生素质

分类号 G471 [文化科学—教育技术学]

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教学与管理（中学版）

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