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课堂举例八字法

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摘要课堂举例八字法●安徽省宿县地区卫校刘剑课堂举例是教师激发学生学习兴趣、帮助学生理解和掌握理论知识，以及培养学生运用所学知识分析解决实际问题能力的重要教学手法。举例要想取得好的效果，应做好下面这八个字：一要“明”。举例的目的要明确，无论从智力因素还是从...

作者刘剑

机构地区安徽省宿县地区卫校

出处《教学与管理（中学版）》 1998年第3期27-27,共1页 Journal of Teaching and Management

关键词课堂举例宿县地区非智力因素解决实际问题能力理论知识后遗症学习兴趣心理特点逆反心理教学手法

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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教学与管理（中学版）

1998年第3期

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