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“联读悟写”教学法的实验
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摘要
“联读悟写”教学法的实验●广东番禺市番禺中学李长庚一、联读悟写的概念联读悟写不同于往常所说的读写结合。往常的读写结合是单读单写,读与写之间的联系是单项进行的,学一篇课文就仿照课文的文法,运用课文知识来写作文;联读悟写法则是以课文的每一单元为基本单位组...
作者
李长庚
机构地区
广东番禺市番禺中学
出处
《教学与管理(中学版)》
1998年第4期33-34,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
联读悟写
单元教学法
《石钟山记》
语文教学法
读写结合
作文教学
“联”
阿基米德
《邹忌讽齐王纳谏》
《谏太宗十思疏》
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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教学与管理(中学版)
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