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教师角色行为失当归因分析被引量：1

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摘要教师角色行为失当归因分析●湖北王宗兰何启贤《社会心理学》一书中给“角色”下的定义是：“有关担任某一特定的社会职务的人应该如何行动的一套期待。”“角色”这个词，是社会学从戏剧术语中借用的，它强调了演员与其扮演人物的区别。尽管扮演者不同，角色却是相对稳定...

作者王宗兰何启贤

出处《教学与管理（中学版）》 1998年第Z1期5-9,共5页 Journal of Teaching and Management

关键词教师角色行为失当归因分析角色行为教师职业社会认知皮格马利翁效应马克思主义魏书生 “晕轮效应”

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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教学与管理（中学版）

1998年第Z1期

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