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初中历史课“十六字教学法”初探

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摘要初中历史课“十六字教学法”初探●湖北省洪湖市教研室朱新民依据《九年义务教育全日制初级中学历史教学大纲（试用）》关于掌握历史基础知识、培养发展智能、进行思想教育的目的要求，根据初中学生的年龄特征、心理特征和当前初中历史教学的现状，洪湖市实验中学（原洪湖...

作者朱新民

机构地区湖北省洪湖市教研室

出处《教学与管理（中学版）》 1998年第Z1期83-84,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词十六字教学法初中历史课爱国主义教育初中历史教学社会主义初中学生坚持四项基本原则第五次反“围剿” 黄巾起义引导学生

分类号 G623.41 [文化科学—教育学]

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教学与管理（中学版）

1998年第Z1期

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