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语文教材的例题效能辨及对策

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摘要语文教材的例题效能辨及对策王春梅教材是学科知识体系的载体，负有对学科知识体系解说、例证的责任。本文把教材的这种解说、例证作用，称之为教材的例题效能。语文教材也同其它学科的教材一样，具有这一特点，但相比之下，语文教材的例题效能迥异于数学、物理、化学等理...

作者王春梅

出处《辽宁教育》 1998年第6期30-30,共1页

关键词语文教材效能特征受教者教材例题学科知识体系学科知识点特殊性母语教学特殊模式个体素质差异

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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辽宁教育

1998年第6期

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