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利用基本问题演变引申 强化学生空间想象能力——从正方体盒子装球谈起
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摘要
围绕基本问题,纵横演变,目的在于创设情境氛围,激发学生学习的兴趣,培养学生的参与意识,使学生融汇于情境之中。通过情境创设,培养学生勤于思考、善于思考的好习惯,启发学生积极探索解决问题的方法和途径,强化学生分析问题解决问题的能力,促进学生的综合素质提高。
作者
滕清波
机构地区
江苏省盐城纺织工业学校
出处
《中学数学月刊》
1998年第6期8-10,共3页
The Monthly Journal of High School Mathematics
关键词
问题演变
学生空间
空间想象能力
最大半径
单位正方体
基本问题
正四面体
球半径
培养学生
装球
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学月刊
1998年 第6期
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