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利用基本问题演变引申 强化学生空间想象能力——从正方体盒子装球谈起

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摘要 围绕基本问题,纵横演变,目的在于创设情境氛围,激发学生学习的兴趣,培养学生的参与意识,使学生融汇于情境之中。通过情境创设,培养学生勤于思考、善于思考的好习惯,启发学生积极探索解决问题的方法和途径,强化学生分析问题解决问题的能力,促进学生的综合素质提高。
作者 滕清波
出处 《中学数学月刊》 1998年第6期8-10,共3页 The Monthly Journal of High School Mathematics
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