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农村小学课程整合化改革的实践与探索
被引量:
1
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摘要
编者按:瓦房店市教委主持的小学课程整合化改革实验,是符合在小学阶段实施素质教育的一项重大改革。经辽宁省教委批准为“九五”期间教科研课题。这项改革,将现行小学思想品德、劳动、社会、自然、健康等学科的内容整合为《常识》课。这套教材共12册,372课时,函...
作者
高岩峰
机构地区
瓦房店市教委
出处
《辽宁教育》
1998年第12期16-17,共2页
关键词
整合化
小学课程
活动课
实施素质教育
课程模式
课程改革
农村小学生
改革实验
区域素质教育
新课程计划
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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辽宁教育
1998年 第12期
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