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自然课实验成败的关键因素

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摘要准备不充分，就会影响到实验效果及课堂教学的质量。如第七册第九课《磁铁》的实验２：将条形磁铁放在水面的塑料泡沫板上，当它停止转动时，能看到什么现象？教材上画着的条形磁铁稳稳地放在两块塑料泡沫板上。然而在学生分组实验中，学生们很难将条形磁铁稳稳地放在塑料...

作者李万昌

出处《辽宁教育》 1998年第10期47-47,共1页

关键词自然课实验实验效果实验方法条形磁铁泡沫板课堂教学实验准备刻度范围教师实验要求

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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辽宁教育

1998年第10期

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